Formación profesional en el área de rehabilitación visual

En una sociedad eminentemente visual como la nuestra, la discapacidad visual afecta de manera profunda el desarrollo de los individuos que la padecen.

La Baja Visión es una condición que deriva en una reducción importante de la visión de la persona, que no puede ser corregida a través de medios refractivos (ya sean anteojos convencionales o lentes de contacto) o a través de intervenciones médicas o quirúrgicas. Gran parte de la agudeza visual de la persona se ve comprometida, no tiene una visión normal pero definitivamente no es una persona ciega Sin el adecuado diagnóstico y tratamiento de rehabilitación, la persona con baja visión puede perder oportunidades significativas de educación, empleo e inserción social.

La Universidad de San Martín ofrece una respuesta concreta a esta problemática con la oferta de formación de profesionales capacitados, con conocimientos:

  • Conceptuales, metodológicos y prácticos aplicados sobre la problemática visual, que incluya los últimos modelos y procedimientos de rehabilitación visual y evaluación desarrollados en la Argentina y el exterior. También para desarrollar tareas de prevención, detección y rehabilitación visual.
  • Organizacionales, para administrar y supervisar Servicios de Rehabilitación Visual.
  • Metodológicos sólidos en la investigación básica y aplicada sobre la problemática visual.

unsam

 El modelo utilizado se basa en un programa curricular moderno, dinámico y actualizado, el cual estará en relación directa con las necesidades concretas de la problemática visual actual.
Para obtener Informes: Secretaría Administrativa. Secretaria María del Carmen Ferrari: mferrari@unsam.edu.ar
Coordinadora Lic. Marisa Bartolomé
Lunes a viernes de 9 a 14 horas. Dragones 2201, Pabellón D (1428) Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Tel/fax 4576-0450/0451/0455 int. 22

Literatura sobre visión binocular

Fundamentos de visión binocular

Francisco M. Martínez Verdú y Álvaro M. Pons Moreno.

Reseña:

La obra recopila los principales aspectos teóricos de este campo, ordenándolos y adaptándolos para el estudiante y el docente de ciencias de la visión. Su recorrido por las principales características motoras y sensoriales de la visión binocular lo convierte en un manual de gran utilidad para oftalmólogos, optómetras, ópticos, rehabilitadores visuales,

Álvaro M. Pons Moreno es doctor en Física y profesor titular de la Universitat de València. Su docencia se centra en la diplomatura de Óptica y Optometría de esa universidad, en especial en el área de Óptica Fisiológica y Visión Binocular. Su actividad investigadora se desarrolla también en el campo de las ciencias de la visión, con más de cuarenta trabajos publicados. Francisco M. Martínez Verdú es doctor en Física por la Universitat Politècnica de Catalunya. Es profesor titular en la Escuela de Óptica y Optometría de la Universitat d’Alacant. Su actividad docente e investigadora se centra en las ciencias de la visión, sobre todo en óptica visual, visión binocular, visión de color y ergonomía visual.

Editor: Publicacions de la Universitat de València, 1.a ed. 2004. Texto en español, 408 páginas. ISBN-10: 8437059186 / ISBN-13: 978-8437059181

 

Para adquirir esta obra: 4861-4708 / Celular 15- 4406 -9760 / Fax: 4865 9693.

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Visiones sobre el fomento del libro y la lectura (I) – Natalia Porta López

Natalia Porta López es directora de la a Fundación Mempo Giardinelli tras una década de desempeño en esta ONG argentina que se dedica al fomento del libro y la lectura. En ese marco diseñó el sistema de gestión del Programa de Abuelas Cuentacuentos -iniciativa de Mempo y su mayor orgullo, según declara-, que se convierta en política de estado en varios lugares y recibió premios de la OEI, de UNESCO, de Naciones Unidad Habitat, de la CEPAL, de la Sociedad Argentina de Pediatría y de Ibby Internacional. En la actualidad organiza un encuentro federal destinado a bibliotecarios para la red de Bibliotecas Populares de la Argentina..

En primera persona, Natalia ofrece su perspectiva sobre el fomento de la lectura con perspectiva social y solidaria entre otros temas, en la RevistaTexturas (sobre Edición y libros, sus hechos y algunas ideas), donde se podrá leer la versión completa.