Atlas interactivo de las desigualdades educativas en América Latina

El Atlas de las desigualdades educativas en América Latina es una invitación a analizar las disposiciones territoriales de los fenómenos sociales y educativos en la región. En el momento de encuentro entre el estudiante y el docente están relacionándose también una familia y una escuela, en un contexto social y geográfico específico. Aquí se busca precisamente enfatizar en esta aproximación espacial a los procesos educativos.

La obra se concibe como un informe visual interactivo que, a través de textos y mapas, propone un análisis comprensivo de la dimensión geográfica de las desigualdades educativas en América Latina. Cada capítulo tiene la forma de un relato en el que se busca dar respuesta a interrogantes relevantes en el debate sobre la situación educativa de la región. Ya cuenta con 10 capítulos y se desarrolla en el marco del proyecto SITEAL (IIPE UNESCO / OEI).

atlas

Lecturas recomendadas para Educación Especial

Niños débiles. Con-jugando quehaceres hacia la inclusión

Autora: Cristina Oyarzabal. Letra Viva Editorial. Buenos Aires 2007.

niños débilesEste texto describe minuciosamente los orígenes del concepto de debilidad mental, desgrana y analiza sus componentes.
Recorre respetuosamente, pero no sin sentido crítico, los aportes de las neurociencias y de la teoría psicogenética, para desembocar en el intento de definir qué es un niño débil para el psicoanálisis. La autora va construyendo el concepto a partir del análisis de los casos clínicos que presenta, no sin analizar los puntos de vista de otros quehaceres que se ocupan de él. En este recorrido toma un lugar de enorme importancia por la actualidad del debate y sus consecuencias, lo que se da en relación con el llamado por los DSM: Síndrome de Déficit Atencional (ADD).

ISBN 10 950-649-157-7 / ISBN 13 978-950-649-157-4